Skolvåldet handlar om kulturen – inte om resurser

När auktoritet urholkas och kulturella normer krockar, skapas en skolmiljö där våld kan frodas. Svensk skola behöver återta sin auktoritet för att skydda både elever och lärare.

Alexandria, Egypten, år 2000. Jag är 15 år gammal och sitter längst fram i klassrummet. Vår kemilärare, Mr. Said, kliver in genom dörren. Han är lång, kraftfull och inger respekt. Men idag ser han irriterad ut. Klassen reser sig för att hälsa honom välkommen, innan vi ombeds sätta oss och ta fram våra läroböcker.
Jag vänder mig om för att prata med en k…